視藝科
課程目標
- 培養創意及想像力
- 學生在參與藝術評賞、創作及表演活動,能發揮想像力與創意。 - 發展技能與過程
- 學生能運用不同材料、元素、藝術語言及資源去體驗和表現藝術,並
重視在創作過程中的探究和實驗。 - 培養評賞藝術的能力
- 學生能從多個角度欣賞、評論和回應藝術及與藝術相關的議題。 - 認識藝術的情境
- 學生能瞭解藝術的情境,以及藝術與生活和社會的關係。
課程架構
視藝科活動
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60周年鑽禧校慶標誌親子設計比賽
冠軍 - 2B陳菀樂
亞軍 - 5C蕭淳元
季軍 - 2C馮允澄
優異獎 - 1B 梁仟凝
優異獎 - 2A 容淺墨
優異獎 - 3B 方諾之
優異獎 - 4A 吳樂融
優異獎 - 5A 何騫嵐
優異獎 - 5C 黃靖然
優異獎 - 6A 吳恩喬
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賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃 – 建築
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繪本故事創作比賽
冠軍 – 3B 馮允柔 亞軍 – 3D莊雅晴 季軍 – 3D麥希兒
優異作品：
(左上)3C陳雪、3A曾演楠、3A劉思源(左下)3A譚又睿、3D司徒婉瑩
參考網址
- 香港藝術館 https://hk.art.museum
- 香港文化博物館 http://www.heritagemuseum.gov.hk
- 香港藝術館「藝術館出動！」網上學習資源 https://museumofartonwheels.com
- Google藝術與文化(各國博物館線上看展品) https://artsandculture.google.com
- 網絡畫廊(中外名畫檔案) http://www.ss.net.tw/art/
- 《視覺素養學習網》http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/index.html
- 香港藝網(含各個香港展覽場地介紹) http://www.hkartist.net/search/visual/index.html
- Community Classroom民間學堂 https://communityclassroom.sjs.org.hk
