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數學科

課程宗旨

培養學生以下的能力及態度:

  • 批判性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力,以及利用數學來建立及解決日常生活問題、數學問題、及其他有關學科的問題的能力;
  • 與別人溝通及能以數學語言清楚和邏輯地表達意見的能力;
  • 運用數字、符號及其他數學物件的能力;
  • 建立數字感、符號感、空間感及度量感和鑑賞結構和規律的能力;
  • 對數學學習採取正面的態度,以及從美學和文化的角度欣賞數學的能力。
課程架構

校本數學課程架構圖

課程特色
於不同的級別安排多元化學習活動,例如動手操作的探究活動、STEM課題研習、透過資訊科技進行互動學習和自主學習活動等。透過不同的數學學習活動,加強綜合發展學生的共通能力、正面的價值觀和積極的態度,培養學生構探究、推理和以數學方式解決問題的能力。

STEM學習活動
電子學習活動
實作活動
奧林匹克數學培訓班

本校設有奧林匹克數學培訓班,為四至六年級學生提供訓練。

數學

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